2014年3月11日 星期二

2014年3月10日 星期一

生活小記35


儘管是忽暖忽冷的時節

孩子們的學習活動仍是不斷的往前推進

學期初迎接大家回到學校的時候

老師曾向大家預告這學期的生活會有一些不同的變化

為了幫大家銜接升上三年級的學習

也為了想試試大家的能耐

老師決定在課程中做些微的調整

包括讓大家自己製作生字卡,輪流帶著全班學寫生字,解釋字義





 
 
雖然剛開始的時候,大家還有點搞不清楚狀況
 
不過隨著一次又一次的練習
 
大家漸漸抓到一些製作生字卡的訣竅
 
知道要把字體放大才能讓後面的同學看得清楚
 
知道加上插圖的字卡更是吸引人
 
知道查字典的時候要把那些重要的解釋寫在字卡上
 
知道在字卡後面補充一個造詞和造句
 
知道上台報告解說時要儘量放大音量
 
知道可以觀摩別人的作品,學習同學的好點子
 
大家一點一滴的進步,讓老師看到孩子們的潛力無窮!!!
 



 
 
把大家的生字卡貼在櫃子門上,很精彩~
 
 
 
 
另外,老師也換了座位
 
分組的形式其實很挑戰班級秩序
 
不過小組競賽模式可以幫助老師彌補這方面的不足
 
大家透過合作與競賽的模式
 
也可以從中學習合群的重要,互相提醒互相幫助
 
為小組爭取加分的機會!!
 
 
 
 
作業的部分
 
上學期所習寫的剪報作業
 
在這學期稍微增加了一些內容
 
鼓勵大家讀一些課本以外的好文
 
也練習寫一點自己的想法
 
 

 
 
 
每天可以看到大家的笑容與成長
 
這是老師最大的安慰~
 
 
 
 
 
 
 
文末
 
是我們最近參與消防演練的照片
 
雖然只是二年級的孩子
 
但是在學校的強力宣導下
 
以及上學期末參觀消防局的經驗
 
對於防火安全的認識並不陌生唷
 
來看看我們的活動過程吧~