儘管是忽暖忽冷的時節
孩子們的學習活動仍是不斷的往前推進
學期初迎接大家回到學校的時候
老師曾向大家預告這學期的生活會有一些不同的變化
為了幫大家銜接升上三年級的學習
也為了想試試大家的能耐
老師決定在課程中做些微的調整
包括讓大家自己製作生字卡，輪流帶著全班學寫生字，解釋字義
雖然剛開始的時候，大家還有點搞不清楚狀況
不過隨著一次又一次的練習
大家漸漸抓到一些製作生字卡的訣竅
知道要把字體放大才能讓後面的同學看得清楚
知道加上插圖的字卡更是吸引人
知道查字典的時候要把那些重要的解釋寫在字卡上
知道在字卡後面補充一個造詞和造句
知道上台報告解說時要儘量放大音量
知道可以觀摩別人的作品，學習同學的好點子
大家一點一滴的進步，讓老師看到孩子們的潛力無窮!!!
把大家的生字卡貼在櫃子門上，很精彩~
另外，老師也換了座位
分組的形式其實很挑戰班級秩序
不過小組競賽模式可以幫助老師彌補這方面的不足
大家透過合作與競賽的模式
也可以從中學習合群的重要，互相提醒互相幫助
為小組爭取加分的機會!!
作業的部分
上學期所習寫的剪報作業
在這學期稍微增加了一些內容
鼓勵大家讀一些課本以外的好文
也練習寫一點自己的想法
每天可以看到大家的笑容與成長
這是老師最大的安慰~
文末
是我們最近參與消防演練的照片
雖然只是二年級的孩子
但是在學校的強力宣導下
以及上學期末參觀消防局的經驗
對於防火安全的認識並不陌生唷
來看看我們的活動過程吧~
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