(國語課)
從課文中的語詞，我們延伸了一個小活動---找動作(詞)
我們每天都會做出各式各樣的"動作"
老師請大家想一想，那些字(詞)有動作藏在裡面呢?
要寫在小白板上跟大家分享~
藏了一個誤會老師意思的孩子在裡面....
大部分的孩子都可以寫出幾個"動詞"來
別擔心自己寫的詞不夠多，類似的練習還會繼續進行喔~
另外，為了迎接第11周的注音符號測驗
我們也進行了"模擬考"
從考試規矩、作答流程、注意事項等等
老師都一項一項詳細解說
因座位安排的關係
小考時暫時用書包拉出跟鄰座的距離
正式考試時座位會全部再做調整
(數學課)
大家期待已久的"搶三十"遊戲正式登場!!!!!
我們利用數學附件來玩下棋遊戲
規則很簡單
兩方各執一種顏色的棋，以猜拳決定先後順序
一次只能下一顆棋子或兩顆棋子，接著就換對方下棋子
看誰最後可以下在30的格子中誰就獲勝!!!!
看似簡單的遊戲，要贏還得花一點心思呢~
(共讀)
本周的共讀書籍是一本很可愛的書---鼴鼠公車
大家讀完之後，都對於鼴鼠挖到大竹筍一事感到很驚異
閱讀完畢後請大家寫閱讀單，寫到下課鐘響了大家還欲罷不能
真是令人驚訝!!
有了上次的經驗，大家這次寫閱讀單順手許多
有人一下子就完成了，連插圖的顏色都畫好了!!!真是厲害~
(聯想畫)
最後，讓我們來欣賞大家發揮創意完成的聯想畫吧~
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