2014年10月28日 星期二

1020~1024第八周生活紀錄


(國語課)

課本上的拼音練習

除了老師念,學生跟念,還有什麼不一樣的練習方式呢?




















這次老師請大家輪流當小老師

出題考考同學是否可以辨認出正確的注音

第一輪是兩人一組,猜拳贏的人先當小老師

看著課本上的拼音出三題題目給鄰居猜

猜完三題再換對方當小老師,同樣是猜三題題目,答對一題得一分































第二輪練習,就由四人為一組

一人當老師,一人當計分員,其他兩人pk

每一個人都要輪流擔任這三種角色
























參與的人數一多,問題就來了

學生會抱怨小老師的口齒不夠清楚,害他不知道要指哪一個

或是計分員沒看清楚兩位競賽者指向哪個字,結果記錯分數

除了拼音練習,大家還練習了如何看清楚、聽清楚別人的指令

以及如何將指令正確無誤地傳達給別人,也是一種學習~



(美勞)

我們的樹葉畫終於完成囉!!!


























老師說,每個人的作品都是自己心中獨一無二的第一名!!!

現在每個人有三票,請選出自己喜歡的三幅第二名作品





















最高票數由晴蓁、以恩和智瑄獲得~三位的作品很受大家青睞喔!!




















另外,因應萬聖節的到來,我們做了一個小裝飾---南瓜怪獸!!!





































裝飾在自己的櫃子門上,順便欣賞大家的作品喔~























(閱讀)

感謝志工媽媽的協助

每次進館閱讀讓我們都有好聽的故事可以聽~

為呼應這次的書展主題"我的樹朋友"

愛心媽媽特地選了"大樹"一書唸給大家聽~

























主題書展有很多參展的好書,歡迎大家來閱讀喔~

























此外,班上的共讀也持續進行著

這次我們一起讀"小火車做到了"


 


閱讀完畢,我們全班一起討論書中的重要語詞和句子

並寫在閱讀單上






















(牙齒檢查)


本週大事!!!!牙齒檢查

看看統計表就知道為什麼要特地做檢查了!!

一年級的1032顆蛀牙可真是嚇人!!!


















護士阿姨先為大家解說檢查流程和後續回診的注意事項


























接著大家就乖乖地躺上診療椅讓醫生檢查





























請大家在前往牙科進行臼齒封填後,要記得給老師回條喔~


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